الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليف – تعليم – تدريب "إمتاع"

الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليف – تعليم – تدريب "إمتاع"

إصدار: المركز العربي التربوي للغة العربية لدول الخليج.  تاريخ النشر: 2023م

أحد مخرجات مشروعات مبادرة تطوير سياسات تعليم اللغة العربية، يركـز البرنامـج عـلى إعـداد إطـار عـام لمعايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى، لإبراز أهـم السـمات والمواصفات التي يجب توافرها في إعـداد مناهج اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى، وكيفيـة بنائهـا عـلى أسس علميـة محـددة، وتوضيح آليـات تقويـم هـذه المناهـج عـلى ضـوء المعايير العلمية الحديثة.

يسـعى البرنامـج إلى تلبيـة الـضرورات الملحة لوجـود مناهـج ذات معايير تـم بناؤهـا طبقا لأفضل الممارسات الدولية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهـا، وتطوير محتـوى مناهـج اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في ضوء معايير الجودة العالمية، وكذلك في ضـوء أفضـل المعايير والممارسات العالمية، وتعـرف المواصفات المعيارية التي ينبغي أن تتصـف بهـا منـاهـج اللغة العربية للناطقين بلغـات أخـرى في مجال الأهـداف، والمحتـوى، وطرائق التدريس وإستراتيجياته، والوسائل التعليمية وتقنياتها، والأنشطة التعليمية، وإستراتيجيات التقويـم.